Polycopiées pédagogiques expertisés

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A course in Contemporary British Fiction for Master’s Students of Literature and Interdisciplinary Approaches
(Université Mouloud Mammeri Tizi-ouzou, 2024) CHABANE CHAOUCH Sarah
Literature refers to an imaginative written literary text, especially poetry, drama and fiction. Writers can rely on different literary genres, such as realistic, romance, thriller, dystopian fiction, and speculative fiction. They also introduce contemporary themes including gender, history, multiculturalism, and nature. This course introduces some contemporary themes for Masters’ students. The introduction delves into the complex realm of postmodernism, elucidating its fundamental tenets. This lecture focuses on Linda Hutcheon’s A Poetics of Postmodernism: History, Theory, Fiction because it is the main theoretical framework that explains postmodernism. The first chapter delves into multiculturalism in The Buddha of Suburbia. It defines multiculturalism and explains its main concepts, elucidating its core themes such as racism, hybridity, belonging, and integration within British society. The second chapter deals with dystopian literature and science fiction, offering a compelling reflection of humanity’s fear of advancing technology. The last chapter investigates ecocriticism and climate change in Ian McEwan’s Solar
Analyse des Sériés Temporelles
(Université Mouloud Mammeri, 2024-12-15) Belbachir, Gouraya
L’analyse des Séries Temporelles (ST) constitue une branche de l’économétrie dont l’objet est l’étude des variables au cours du temps (t). Parmi leurs principaux objectifs figurent la détermination de tendances au sein de ces séries ainsi que la stabilité des valeurs (et de leur variation) au cours du temps. C’est dans ce sens qu’elles représentent un autre moyen dynamique cette fois et très puissant dans la description des populations observées ainsi que l’analyse des variables économiques qui nous intéressent au lieu d’arrêter avec une analyse statique comme auparavant. En effet, les Séries Temporelles (ST) rendent les variables étudiées de plus en plus explicites en les décomposant en plusieurs composantes qui constituent les effets de leur variation. Ce qui peut, par conséquent, faciliter leur utilisation dans la pratique de l’économie notamment dans cadre de la prévision et la prise de décision. Nous allons présenter d’abord l’intérêt et les définitions des Séries Temporelles (ST) afin d’en préciser certaines particularités. Ensuite, nous présenterons leurs modèles de décomposition pour appréhender leurs différentes composantes. Puis, nous exposerons les modèles d’ajustement et de lissage qui sont jugés nécessaires pour nettoyer les séries brutes des effets non désirables. Enfin, nous mettrons l’accent sur les méthodes de mesure de leurs composantes afin d’estimer leurs poids et procéder à la prévision des valeurs futures des séries observées.
Analyse discriminante
(ummto, 2019) Touat, Dyhia
Les statistiques peuvent être vues en fonction de l'objectif fixé; classiquement les méthodes statistiques sont employées soit pour explorer les données (nommée statistique exploratoire), soit pour prédire un comportement (nommée statistique prédictive ou décisionnelle). La statistique exploratoire s'appuie sur des techniques descriptives et graphiques. Elle est généralement décrite par la statistique descriptive qui regroupe des méthodes exploratoires simples (moyenne, moments, quantiles, variance, corrélation, ...) et la statistique exploratoire multidimensionnelle. L'analyse de données s'inscrit dans ce cadre de la statistique exploratoire multidimensionnelle. Elle peut également servir la statistique prédictive. En effet, elle recouvre principalement deux ensembles de techniques : les premières, qui relèvent de la géométrie euclidienne et conduisent `a l'extraction de valeurs et de vecteurs propres, sont appelées "analyses factorielles"; les secondes, dites de "classification automatique", sont caractérisées par le choix d'un indice de proximité et d'un algorithme d'agrégation ou de désagrégation qui permettent d'obtenir une partition ou arbre de classification. Les méthodes d'analyse de données sont diverses, elles consistent à étudier des tableaux de données de grande dimension. Ces données correspondent à l'observation de plusieurs variables sur plusieurs individus. Le but est d'extraire le maximum d'information de ces tableaux en représentant graphiquement les individus et les variables dans des plans. Puis chercher les ressemblances entre ces individus et la liaison entre ces variables. Dans ce mémoire 4 analyses sont décrites : analyse en composantes principales (ACP), analyse factorielle des correspondances(AFC), analyse des correspondances multiples (ACM) et analyse discriminante (AD).
Analytical chemistry : course and exercises, second year undergraduate chemistry
(Mouloud Mammeri University of Tizi ouzou, 2024) Mitiche-Klaleche, Lynda
Auteurs algériens
(Université Mouloud Mammeri Tizi-Ouzou, 2024) BEN BOUREK Amina
Ce cours qui s’intitule « Auteurs algériens » s’adresse aux étudiants de 2ème année de master, spécialité Littérature et civilisation. Il représente un module semestriel composé de douze séances de cours magistraux auxquels s’ajoutent 12 séances de travaux dirigés. Son objectif est de présenter aux étudiants quelques écrivains algériens de graphie française, faisant partie de différentes périodes littéraires, dans ce qui les distingue des autres écrivains de leurs époque, ainsi que de leurs prédécesseurs. Pour ce faire, le cours s’appuie sur quelques éléments pertinents tels que le parcours de vie de l’écrivain, son style, caractéristiques et particularités d’écriture, les genres littéraires dans lesquels chaque écrivain s’est illustré, les thèmes abordés…
Bases de calcul des structures en treillis avec applications
(Université Mouloud Mammeri, 2017) Atlaoui, Djamal
Un treillis ou système réticulé est un système composé de barres droites articulées à leurs extrémités ; on appelle noeuds les points d’articulation communs à plusieurs barres. Un treillis étant une structure légère, il est généralement utilisé pour des portées relativement longues dans les bâtiments et les ponts. Ce cours Bases de calcul des structures en treillis est destiné aux étudiants de quatrième année en architecture, module structure II. Il traite des notions élémentaires pour le calcul des structures en treillis. Le premier chapitre est consacré aux généralités et définitions sur les structures en treillis. Le second chapitre est consacré à l’étude des structures en treillis isostatiques. L’étude des structures en treillis hyperstatiques est traitée au chapitre III. Les méthodes de contreventement des structures en treillis sont étudiées au chapitre IV.
Biophysique : électricité et optique géométrique : rappels de cours et exercices corrigés
(Université Mouloud Mammeri, Tizi ouzou, 2023) Brahimi, Samy
Biotechnologie des microalgues
(Université Mouloud Mammeri, 2024) Bouacem, Khelifa
Le terme « microalgues » regroupe de façon générale les microorganismes photosynthétiques de quelques microns à quelques dizaines de microns se développant en milieu aqueux. Outre les microalgues proprement dites, cette famille englobe les cyanobactéries. Ces microorganismes sont riches notamment en protéines, lipides ou en molécules particulières aux activités biologiques fortes ou aux propriétés fonctionnelles originales. Les microalgues présentent une diversité plus grande que celle de toutes les plantes terrestres. Il existerait sur le globe au moins 200 000 espèces différentes.Elles constituent un vaste assemblage d’organismes phylogénétiquement éloignés.La physiologie, la biochimie et la biologie moléculaire montrent que les groupes d’algues en apparence très homogène en termes de morphologie, d’ultrastructure plastidiale, de composition pigmentaire, n’ont pas pour autant une relation évolutive étroite. Les microalgues présentent diverses caractéristiques intéressantes pour un grand spectre d’applications dans différents domaines à savoir: l’alimentation humaine et animale, la production d’énergie (biocarburants) et la production de molécules à hautes valeurs ajoutées pour des fins industrielles, notamment les domaines pharmaceutique et cosmétique. Etant donné la diversité des applications industrielles et des exigences nutritionnelles et environnementales de la culture des microalgues, la mise en place d’un système de culture efficace est une étape spécifique et cruciale selon l’application considérée. La culture à l’échelle laboratoire et semi-industrielle est déjà bien étudiée, connue et est maitrisée, ce qui n’est pas encore le cas pour la culture à grande échelle. Deux moyens principaux de cultures de microalgues ont été développés, aussi bien à l’échelle laboratoire qu’à l’échelle industrielle. Les systèmes ouverts où une partie importante de la culture est exposée à l’atmosphère sont communément appelés bassins. Les systèmes fermés où les cultures n’ont pas, ou peu de contact direct avec l’atmosphère sont appelés des photobioréacteurs.
Calcul des éléments porteurs horizontaux "les planchers"
(Université Mouloud Mammeri, 2015) Kheloui, Fatma
Qu’est ce que le Génie-Civil ? Le génie civil est un ingénieur qui traite de la conception, la construction et l'entretien de la physique et, naturellement, l'environnement bâti, y compris les ouvrages tels que ponts, routes, canaux, barrages et des bâtiments. Il est traditionnellement divisé en plusieurs sous-disciplines, y compris l'ingénierie environnementale, géotechnique, ingénierie des structures, ingénierie des transports, ou urbain génie municipal, des ressources en eau de génie, le génie des matériaux, génie côtier, d'ingénierie de la construction. L'ingénieur pion de la cette discipline veille à la sécurité, la santé et le bien-être des populations. Tous les projets de génie civil doivent être conformes aux réglementations et lois en vigueur; les ouvrages devraient être construits économiquement pour fonctionner correctement avec un minimum d'entretien et de réparation tout en résistant à l'usage prévu. Les ingénieurs jouent un rôle majeur dans le développement viable des solutions pour construire, rénover, réparer, entretenir et moderniser les infrastructures. L'infrastructure comprend les routes, les transports en commun, les voies ferrées, ponts, aéroports, bâtiments de stockage, des terminaux, la communication et les tours de contrôle, d'approvisionnement en eau et de traitement, les systèmes de contrôle des eaux pluviales, la collecte des eaux usées, de traitement et d'évacuation, ainsi que la vie et les zones de travail , les bâtiments de loisirs et accessoires pour les structures et civiques aux besoins civils. Sans un bon état et le fonctionnement des infrastructures, la zone urbaine ne peut pas rester en bonne santé, de grandir et de prospérer. Qu’est ce qu’un bâtiment ? Un bâtiment au sens commun est une construction immobilière, réalisée par intervention humaine, destinée d'une part à servir d'abri, c'est -à-dire à protéger des intempéries des personnes, des biens et des activités, d'autre part à manifester leur permanence comme fonction sociale, politique ou culturelle. Les éléments constitutifs du bâtiment sont distingués suivant la fonction qu’ils assurent: les éléments structuraux (murs, planchers...) qui assurent la stabilité et la résistance du bâtiment sous l’effet des charges (gravité, vent, séisme...), les éléments non structuraux (cheminées, cloisons, éléments de façade, plafonds suspendus...) contribuent de façon négligeable à la reprise des efforts dans la structure, les équipements techniques se caractérisent par des fonctions annexes au clos et couvert, par exemple en assurant des fonctions de confort ou d’exploitation du bâtiment (chauffage, éclairage, distribution d’eau, ascenseurs...). Le présent polycopié de cours, destiné pour nos étudiants en Master 1, se propose de présenter et d’étudier un des éléments structuraux dans le bâtiment: le plancher. On s’intéressera d’abords à la présentation du plancher sous toutes ses formes conçus avec des matériaux de provenance, de type et autres d’origine différents (dalle pleine, Plancher métallique Plancher en bois,....). On veillera par la suite à présenter de façon détaillée toutes les étapes de calcul de ces éléments de structure avec différentes méthodes telles que la méthode Forfaitaire, méthode de Caquot et méthode de Caquot minorée, en tenant compte de tous les règlements en vigueur destiné à orienter et servir de support pour les ingénieurs et les concepteurs dans le soucis d’assurer sécurité, confort, salubrité
Chimie de coordination : concepts fondamentaux
(ummto, 2024) Kichou,Noura
Chimie organique hétérocyclique
(Université Mouloud Mammeri, Tizi ouzou, 2020) Ighilahriz, Karima
Chimie quantique II : polycopié de travaux dirigés
(Université Mouloud Mammeri, Tizi ouzou, 2022) Bakhouche, Kahina
Classical and Neo-classical Literature : Greek and Medieval
(Université Mouloud Mammeri Tizi-Ouzou, 2024) KHELIFA Arezki
The semester syllabus below is displayed in a chronological order, starting with Aeschylus and finishing with Aristophanes. The first lecture consists of explaining Aeschylus’s art by referring to his remaining works. His initiative in performative and aesthetic creativity was to be emulated and enriched by Sophocles. And always from a chronological perspective, readings and discussions of Euripides’s and Aristophanes’s plays will follow during this same semester. The reason for arranging this module’s program in a chronological pattern rather than any other is that it is intended to indicate some very significant aesthetic changes in the historical development of Greek Tragedy as art. As for the way all of these masterpieces will be read and commented, it is relevant to make reference to Aristotle’s aesthetic characteristics about Greek tragedy in order to make students re-explore the Greek myths and assimilate the inextricable links between the selected plays and the aesthetic principles of Greek tragedy as defined by Aristotle. Some of these principles, as explained in the first lecture/lesson, will constitute a core point to this module’s teaching over the whole semester. Other appeals to modern philosophical perspectives might also be made for the purpose of signaling effective influence of Greek tragedy upon modern literature
Complément de programmation
(Université Mouloud Mammeri, 2021) Aliche, Amar
Ce document est un support de cours et d’exercices sur une partie du domaine de programmation. Il couvre un champ défini de fonctionnalités que nous avons estimé utiles à nos étudiants, dans le cadre de leur formation. C'est donc avec un certain parti-pris que nous avons choisi d'aborder la notion d’algorithmes et de leur programmation sur un logiciel comme MATALAB. Le choix de MATALAB est dicté par les caractéristiques que présente ce logiciel à savoir : une bibliothèque assez riche de fonctions prédéfinies, simplicité et fluidité dans son utilisation dans notre contexte d'utilisation qu'est la résolution de problèmes numériques, pour l'ingénieur. Par ce document, nous souhaitons , à travers des exemples et des exercices d’applications, initie les étudiants à la notion de programmation et faciliter au passage la prise en main de MATALAB, ainsi que présenter les outils disponibles pour résoudre des problèmes numériques, lies au domaine de génie civil, qu'un technicien, un ingénieur ou un scientifique, peut rencontrer dans le cadre de son activité professionnelle. Aussi, Nous présenterons les facilités qu'offre ce type d'outils pour le traitement, l'exploitation et la présentation de données numériques, issues de calculs ou de mesures expérimentales. Dans ce contexte, les courbes 2D ou 3D seront abordées, mais aussi tous les problèmes liés à l'écriture et à la lecture de fichiers de données.
Construction nationale et identitaire dans l’Algérie contemporaine
(Université Mouloud Mammeri Tizi-Ouzou, 2024) SALHI Karim
Ce cours examine le développement du concept de nation en mettant l'accent sur le cadre européen et ses répercussions pour l'Algérie. Selon Ernest Renan, la nation se définit par une volonté collective de vivre ensemble, indépendamment de la langue, de la race ou de la géographie, ce qui s'oppose à la perspective ethnique du romantisme allemand, qui privilégie une langue et une culture communes. Pascal Ory considère l'identité nationale comme une construction dynamique influencée par l’histoire, tandis qu'Ernest Gellner soutient que le nationalisme forge les nations, impulsé par l'industrialisation et une éducation standardisée. Eric Hobsbawm analyse comment les nationalismes au XIXe siècle ont transformé les liens communautaires en identités nationales. Benedict Anderson, quant à lui, évoque les "communautés imaginées", suggérant que la nation est une construction sociale façonnée par l'imagination collective et les médias. Dans le contexte algérien, l'influence ottomane et la colonisation française ont radicalement transformé la société. Avant 1830, l'administration ottomane reposait sur une milice de janissaires hiérarchisée et des alliances tribales. La conquête française a entraîné des expropriations, la destruction des ressources locales et une forte résistance de la part des Algériens, provoquant une fragmentation des tribus et intensifiant les conflits avec les colons européens. Au début du XXe siècle, l'émergence d'un mouvement nationaliste est facilitée par des transformations socio-économiques et politiques. Des figures comme l’émir Khaled défendent les droits des Algériens, tandis que des groupes tels que les "Jeunes Algériens" dirigés par Ferhat Abbas, ainsi que le mouvement de l'Étoile Nord-Africaine sous Messali Hadj et les Oulémas emmenés par Abdelhamid Ben Badis, militent respectivement pour l'égalité, l'indépendance et un renouveau culturel ancré dans l'islam et l'arabité. De cette façon, les élites politiques et intellectuelles construisent une identité nationale singulière, en réponse à l'oppression coloniale, tout en gérant des tensions internes, comme en témoigne la "crise berbériste" de 1949, qui met en évidence les désaccords sur la reconnaissance de la diversité culturelle de la nation algérienne
Contrôle de gestion : Cours destiné pour les étudiants(es) du MasterManagement Stratégique
(Université Mouloud Mammeri, 2024-12-17) Sadoud, Ahmed
Cours d'analyse 1ère année LMD domaine ST
(Université Mouloud Mammeri, Tizi ouzou, 2018) Goubi, Mouloud
Cours d'analyse III
(Université Mouloud Mammeri de Tizi ouzou, 2024) Benabidallah, R.
Cours d'économie monétaire : pour les étudiants de 2ème année
(Université Mouloud Mammeri, 2024-07-04) Titouche, Rosa
Résumé Ce modeste travail est un support pédagogique qui ne remplace nullement les cours en présentiels. Il a été fait dans l’objectif d’aider les étudiants à mieux suivre les cours, à les préparer à l’avance, et pouvoir mieux se concentrer sur les cours au sein de l’amphithéâtre en ayant déjà des prérequis pour approfondir encore plus les connaissances pendant les cours et avoir matière à poser des questions. Le contenu respecte scrupuleusement le programme envoyé par le Ministère de L’enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, nous avons essayé de le présenter de façon à ce que les cours soient accessibles à tous les étudiants et qu’il y’ait une corrélation directe entre les chapitres traités pendant les cours et les séances de travaux dirigés. Nous avons d’abord commencé par le plus élémentaire, à savoir la définition d’une monnaie, ses fonctions, comment s’effectue la création monétaire et quels sont les acteurs et les mécanismes qui entrent dans ce processus. Ensuite, nous avons expliqué les formes de la monnaie de la plus ancienne à savoir le troc jusqu’à la plus évoluée donc le bitcoin. Nous avons pris le soin de faire l’historique pour mieux comprendre le passage d’une forme de monnaie à une autre, toujours en nous aidant d’exemples simples facilement assimilables par les étudiants. Puis, nous sommes passés à l’étude d’un fléau économique qu’est l’inflation, à travers sa définition, les notions qui lui sont assimilées, les formes de l’inflation, les causes de l’inflation ainsi que ses conséquences économiques et sociales. Ensuite, nous avons présenté les instruments de la politique monétaire et budgétaire, d’abord nous les avons expliqués un à un, puis nous les avons mis en pratique sur le problème de l’inflation en prenant en exemple la gestion de l’inflation en Algérie. Nous sommes passés à l’étude du système monétaire international (SMI), depuis sa naissance sous forme de l’étalon or jusqu’à l’avènement et la généralisation du système de change flottant. Bien sûr, nous avons pris soin de parler des institutions internationales chargées de gérer le SMI, à savoir le fonds monétaire international (FMI) et la Banque Mondiale (BM). Nous avons terminé notre travail avec le marché de change ; sa définition, ses caractéristiques, ses compartiments, ses acteurs et son rôle dans l’économie mondiale.
Cours de Fondements de Recherche Opérationnelle
(Université Mouloud Mammeri, 2024-12-01) Khaznadji, Mohammed
Ce cours est destiné aux étudiants de deuxième année de la filière des sciences de gestion (semestre 4). Le contenu de cette matière est déterminé conformément aux recommandations de la CPND de l’année 2022. C’est un cours qui relève de l’unité d’enseignement méthodologique. L’objectif de ce cours est de fournir à l'étudiant certaines techniques directrices utilisées par la recherche opérationnelle (programmation linéaire) pour résoudre des problèmes dans l'entreprise et Il vise également à concilier en les objectifs de l’entreprise et ses les contraintes. Globalement, la Recherche Opérationnelle s’intéresse aux problèmes comminatoires où il s’agira d’optimiser une fonction en tenant compte d’un ensemble de contraintes. Le contenu de cette matière est structuré autour de cinq chapitres successifs. Le premier porte sur la présentation de la Programmation linéaire. Le second chapitre aborde la résolution d’un programme linéaire par le méthode géométrique (n=2). Le troisième chapitre traite de la méthode du simplexe, qui est une procédure algébrique de résolution d’un PL. Le quatrième chapitre aborde la dualité en PL et l’analyse post-optimale. Enfin, le cinquième chapitre traite des problèmes de transport, qui sont des problèmes particuliers de la PL. A la fin de chaque chapitre, une série d’exercices est proposée parfois avec de solutions

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