الرصيد اللغويي في كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي دراسة مقارنة بين الكتاب الجزائري والكتاب الإماراتي
dc.contributor.author | قروي ديهية | |
dc.contributor.author | حجوج أسماء | |
dc.date.accessioned | 2025-05-28T12:45:21Z | |
dc.date.available | 2025-05-28T12:45:21Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | 65p. : Ill. en coul. ; 30cm(+CD-Rom) | |
dc.description.abstract | تناول هذا البحث دراسة مقارنة بين الرصيد اللغوي في كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي في دولة الجزائر و نظيره الإماراتي، و قد سمح لنا الكشف عن أهم المجالات المفهومية في كل كتاب، و تحديد الرصيد اللغوي في كل مجال، وكذا تحديد أوجه الشبه و أوجه الإخلاف بين الكتابين، و بالتالي تحديد الفراغات المسجلة في كل كتاب، و من جهة أخرى فهذه المقارنة تقدم لنا انطباعا لأهم توجهات النظام التربوي في كلا البلدين. | |
dc.identifier.citation | لسانيات تطبيقية | |
dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/27736 | |
dc.language.iso | ar | |
dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو | |
dc.subject | الرصيد اللغوي | |
dc.subject | اللغة العربية | |
dc.subject | الكتاب الجزائري | |
dc.subject | الكتاب الإماراتي | |
dc.title | الرصيد اللغويي في كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي دراسة مقارنة بين الكتاب الجزائري والكتاب الإماراتي | |
dc.type | Thesis |